3 апреля Классный час "Портрет современного ученика"

План: 1. Напишем эссе "Какой он-современный ученик?"

          2. Заполним анкету о себе, своих увлечениях.

           3. Составим коллективный портрет современного ученика

            4. По результатам обсуждения каждый напишет синквейн.

Лучшие работы будут опубликованы в блоге